PRACTICA 11: ¿DE QUÉ TIPO DE SUSTANCIA SE TRATA?

Integrantes:
-María José MercadoSerrano   http://3emariajosemercados.blogspot.mx/
-Sarahí Monserrat Mota Hernández  http://3esarahimonserratmotah20.blogspot.mx/
-Arturo Noriega Anaya  
-Prisila Magdiel Lopez Lopez 

OBJETIVO:

Distinguir sustancias iónicas y covalentes con base en sus propiedades.

INVESTIGACIÓN:

Investiga 10 sustancias iónicas y 10 covalentes que utilices en la vida cotidiana.

Iónicas

1. Talco
2. Yeso
3. Calcita
4. Cuarzo
5. Topacio
6. Diamante
7. Sal de mesa
8. Bicarbonato de sodio
9. Sosa para limpiar estufas
10. Cal

Covalentes

1. Agua
2. Amoniaco
3. Dióxido de carbono
4. Azúcar
5. Plástico
6. Cuarzo
7. Madera
8. Cloro
9. Metano
10. Propano

MATERIAL:

• 4 Vasos desechables transparentes.
• 4 cucharas desechables
• dispositivo para medir la conductividad eléctrica.

SUSTANCIAS:

• Agua y muestras de diferentes tipos de sustancias que seleccione la profesora.

PROCEDIMIENTO:

1. Rotula los vasos con números del 1 al 4.
2. Analicen la apariencia, estado de agregación, solubilidad en agua y conductividad eléctrica de la distintas sustancias que proporcione la profesora. Registren sus observaciones en la siguiente tabla:

Sustancia	Apariencia	Estado de agregación	Solubilidad en agua	Conductividad eléctrica
1	Blanca	Sólida	Sí es soluble pero se asienta	No
2	Morado oscuro	Sólida	No	Sí pero no mucho
3	Naranja	Sólida	Sólo soltó color	No
4	Blanco	Sólida	Sí	Sí

OBSERVACIONES (IMÁGENES Y DESCRIPCIÓN):

 

 

 

Al principio todas las mezclas parecían no ser solubles, pero al ir agregando más agua se fueron disolviendo.

CONCLUSIÓN:

Los enlaces covalentes y iónicos tienen características que los hacen diferenciarse unos de otros ya sea por su solubilidad o su conductividad.